課程資訊
課程名稱
 圖書資訊學專題
Special Topics in Library and Information Science 
開課學期
 105-1 
授課對象
 文學院  圖書資訊學系  
授課教師
 陳雪華 
課號
 LIS4014 
課程識別碼
 106 47200 
班次
  
學分
 2 
全/半年
 半年 
必/選修
 必帶 
上課時間
 星期四6,7(13:20~15:10) 
上課地點
 圖資視聽室 
備註
 總人數上限：70人
外系人數限制：5人 
Ceiba 課程網頁
 http://ceiba.ntu.edu.tw/1051LIS4014_10501 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程將邀請相關主題之學者專家到課堂來演講或座談。
希望同學在聽完演講之後能有所收穫，並對圖資相關領域在業界的發展現況有更深一層的認識。  

課程目標
 1. 透過此課程，提供系上老師分享其研究及專業領域趨勢觀察，一方面讓大四同學離校前能夠對老師專長研究領域之發展趨勢有更多了解，同時協助同學在投入研究所之前，更清楚本領域主要學術研究方向。
2. 透過業界講者實務經驗的分享，讓同學對相關產業及市場有進一步的瞭解，為就業決策預作準備。 
課程要求
 參見評量方式。 
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
 另約時間 
指定閱讀
 詳見參考書目，以及課程內容之附檔。 
參考書目
 由演講者指定數篇與該次上課主題相關之文獻。
每次上課之前在本課程網頁公告，同學須事先閱讀。


書目內容：
【第3週 數位行銷：圖資人的跨界選擇】
指定閱讀如下：
1. 數位行銷不能不懂！你的行銷漏斗（Marketing Funnel）做對了嗎？
http://transbiz.com.tw/marketing-funnel/
2. 數位時代�Google:69%的台灣消費者傾向在購物前先上網研究
http://www.bnext.com.tw/article/view/id/40682
若同學有興趣，以下是延伸閱讀推薦：
1. 要稱自己是網路行銷人，你需要先補修的功課有哪些？
https://blog.alphacamp.co/2016/08/02/internet-marketer-required-
knowledge/
2. 专访 Google 数位火星人一号：数位行销力是新鲜人最好的敲门砖之一！
http://www.hksilicon.com/articles/1075601?lang=cn
3. 自架品牌購物官網真的比較便宜嗎?
http://jimmysu.logdown.com/posts/345232-should-i-create-my-own-website

【第4週 閱讀讓改變看得見】
劉安婷相關報導：
1. 擁抱世代從教育開始：劉安婷 (Anting Liu) at TEDxTaipei 2013
https://www.youtube.com/watch?v=n38D7DCDtbk
2. 【未來大人物】別把她當「正妹高材生」而已─劉安婷：年輕不是本錢，而是一種
責任
https://www.thenewslens.com/feature/aces/14141
呂冠緯相關報導：
1. 準台大醫師「不乖」 變暴紅網路老師- 成功者故事- 商業周刊
http://www.businessweekly.com.tw/KWebArticle.aspx?id=56889
2. 呂冠緯@ 未來大人物
http://aces.thenewslens.com/tobe/2/%E5%91%82%E5%86%A0%E7%B7%AF.ht
ml
兩人專訪：
1. 王文華專訪劉安婷呂冠緯@News98
https://www.youtube.com/watch?v=aA6NBvAtyLs

【第6週 童書出版、編輯與行銷】
1. 楊琇雯（2007）。出版社編輯，要能一心多用。2016年9月1日，取自蘋果日報：
http://www.appledaily.com.tw/appledaily/article/supplement/20070114/3179139/
2. 楊玲（2015）。夢想當位好編輯？！從認識「出版業」開始吧！。2016年9月1日，取自作家生活誌：
http://showwe.tw/books/choice.aspx?c=181
3. 老貓出版偵查科（2015）。台灣人只看臉書不看書，出版業崩盤有救嗎？。2016年9月1日，取自
BuzzOrange報橘：https://buzzorange.com/2015/05/06/publishing-crash-in-taiwan/

【第8週 虛實整合穿戴式手錶導航視覺化兒童圖書館 / 圖書館建築與空間設計】
1. Wu, Ko-Chiu (2015). Affective surfing in the visualized interface of a digital library for children.
Information Processing and Management, 51, 337-390.
2. 吳可久（2014）。數位時代趨勢下公共圖書館建築轉型。臺北市立圖書館館訊，31（3），9-21。 
評量方式
(僅供參考)
  
No.
項目
百分比
說明
1. 
 課堂參與 
30% 
  
2. 
 個人學習心得報告 
40% 
  
3. 
 小組期末報告 
30% 
  
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
 9/15  中秋節放假 
第2週
 9/22  課程簡介 / 陳雪華 (臺大圖書資訊學系教授) 
第3週
 9/29  數位行銷：圖資人的跨界選擇 / 孫以琳 (iProspect數位行銷關鍵字分析師) 
第4週
 10/6  閱讀讓改變看得見 / 鄭宜媛 (天下雜誌副總經理 / 天下雜誌教育基金會執行長) 
第5週
 10/13  自行參加10/13-14「2016圖書資訊與檔案創新研究國際研討會」【地點：政大研究暨創新育成總中心一樓國際會議廳】網站：http://yr20-conf.lias.nccu.edu.tw/ocs/main/conf/index 
第6週
 10/20  童書出版、編輯與行銷 / 鄭如瑤 (小熊出版社總編輯) 
第7週
 10/27  行動擴增實境於電子繪本資料庫之應用 / 林麗娟 (輔大圖書資訊學系教授兼圖書館館長) 
第8週
 11/3  虛實整合穿戴式手錶導航視覺化兒童圖書館 暨 圖書館建築與空間設計 / 吳可久 (臺北科技大學互動設計系副教授) 
第9週
 11/10  自行參加11/9-10「2016電子資訊資源與學術聯盟國際研討會」【地點：國家圖書館國際會議廳】相關網址：http://www.ifii.org.tw/learn_meeting_content.php?num=413&class=7 
第10週
 11/17  數位典藏與數位策展 / 陳淑君 (中央研究院史語所助理研究員) 
第11週
 11/24  數位出版產業的挑戰與機會 / 李彥甫 (udn聯合線上公司總經理) 
第12週
 12/1  自行參加12/1-3「2016數位典藏與數位人文國際研討會」【地點：國立臺灣大學凝態科學暨物理學館國際會議廳】網站：http://www.dadh.digital.ntu.edu.tw/ch 
第13週
 12/8  高齡社會公共圖書館合作服務模式 / 蔡靜怡 (國立臺灣圖書館館員) 
第14週
 12/15  公共圖書館創新經營管理與服務 / 呂春嬌 (教育部參事 / 前國立公共資訊圖書館館長) 
第15週
 12/22  高齡社會公共圖書館的老年服務 / 林珊如 (臺大圖書資訊學系教授) 
第16週
 12/29  分組討論與簡報實作問答 
第17週
 2017/1/5  期末報告 (五小組) / 陳雪華 (臺大圖書資訊學系教授) 
第18週
 2017/01/12  期末報告 (五小組) / 陳雪華 (臺大圖書資訊學系教授)